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Les ateliers thématiques
Sur un mode créatif faisant appel à l’imagination et au design, les ateliers ont réuni des groupes de 10 à 15 personnes pour brainstormer ensemble sur les enjeux, les tensions, les scénarios possibles à venir résultant du croisement des nouvelles technologies et des transformations sociétales. L’habitat s’adapte progressivement au vieillissement de la personne ; l’habitat devient un hub intergénérationnel… Comment les nouvelles technologies accompagnentelles la transformation de l’habitat et créent-elles des nouveaux modes de relations au quotidien ? Comment
de nouveaux objets communicants du quotidien deviennent-ils des facilitateurs de vie (ex : jeux avec l’éclairage, le geste ou la parole comme opérateur de commande et de contrôle : je lève le bras pour augmenter le son de la télé et réciproquement ; accès à distance aux services de
proximité) ? Restitution de l’atelier Domotique, robotique, assistance à domicile et à distance…. Penser l’assistance médicale autrement. S’appuyer sur des objets du quotidien pour faciliter l’acceptation, l’appropriation et la non intrusion du suivi à distance ; marier automatisation, interactivité, relation, présence dans un dispositif économiquement et humainement viable. Mobilité et déplacement (vision individu). Le virtu-réel et le « web 3.0 » : comment l’action virtuelle peut-elle aider à l’action dans la vie réelle ? Qu’est-ce que l’on pourrait faire dans un monde virtuel qui aiderait/faciliterait la vie au quotidien ? Qu’est-ce qu’un territoire où tout le monde cohabite ? Double situation rurale/urbaine : le territoire que je ne suis pas obligé de quitter/le territoire pour accueillir des gens de tous les âges (mixité sociale et mixité des âges). Comment penser de nouveaux lieux de médiation, des dispositifs de proximité dans un contexte intergénérationnel ? Et quel
serait le rôle des TICS pour penser de nouveaux espaces de vie adaptés aux plus âgés tout en favorisant le lien intergénérationnel dans les territoires ? Comment créer les conditions d’un partage du temps, de l’espace, des choses au quotidien ? L’âge moyen mais surtout les écarts entre les âges augmentent dans les entreprises. Les formes de travail évoluent et s’internationalisent. Comment les nouvelles technologies redistribuent-elles le travail entre jeunes et vieux y compris dans les projets transnationaux dans un contexte de vieillissement inégal des populations ? Comment de « nouveaux régimes d’activités » assistés par les TICS peuvent-ils augmenter le taux d’activité des seniors et éviter le couperet de la
retraite ?
Continuer à travailler/se former grâce aux outils numériques. Continuer
à être relié à un collectif/une entreprise. Continuer à collaborer à des projets / Transférer son expérience, ses connaissances. Comment les outils du « Web2.0 » et du web3.0 contribuent-ils à des formes de collaboration inter-générationnelles dans l’entreprise ? L’augmentation de l’espérance de vie en bonne santé au cours de l’histoire résulte de conditions de vie améliorées et du progrès technologique appliqué au champ de la médecine préventive et curative.
Jusqu’où cette augmentation nécessitant une fusion de plus en plus importante de l’homme et la machine (par exemple, des « robots » internes scannant/surveillant le corps en continu), et/ou une extension
de l’homme par la machine (robots exosquelette) est-elle acceptable ? Possible ? Souhaitable ? Désirable ? Quelles différences y a-t-il entre la réparation, l’augmentation et la prévention pour repousser les altérations dues au vieillissement jusqu’à l’immortalité théorique
(gain de plus d’un an tous les ans) ? Que gagne-t-on et que perd-on dans le tissage de l’homme et la machine ? Que peut-on vouloir augmenter ? Avec quels bénéfices ? Quels risques ? Quelles vigilances
à instaurer ? Dans quelles conditions l’augmentation de la durée de vie
mérite-t-elle d’être vécue ? Une société où cohabiteront 5 générations : quels rôles joueront les nouvelles technologies dans le rapprochement entre les générations sans que les communications à distance riment avec sentiment de solitude et isolement ? Comment circulera la mémoire de vie entre 5 générations et comment se construira l’identité familiale, locale, d’entreprise ? Quelles perspectives ouvrent le web2.O et la numérisation des objets culturels dans les logiques de transmission intergénérationnelles ? Comment penser le patrimoine numérique
et sa transmission ? Une société de plus en plus métissée et/ou de plus en plus robotisée. Au regard d’une diversité culturelle de plus en plus importante, quelle place occuperont les nouvelles technologies dans les formes de dialogue
social, dans le partage de références culturelles différentes ? Est-il envisageable que le robot ou le « vieux » devienne un vecteur
de la médiation entre les âges et entre les cultures ? Dans une société où les rythmes de l’innovation technologique s’accélèrent, où l’expertise et l’appropriation technologique renversent le rapport d’autorité au savoir (à un certain), mais où le rapport démographique se déforme en faveur des plus âgés, quels eisques/quelles transformations des rapports de pouvoirs entrainent la maitrise et le développement technologique ? Parmi tous les scénarios possibles, est-il envisageable que s’impose une gérontocratie ? Quelles tensions, quels conflits des valeurs, quelles inégalités économiques et sociales porterait cette société ? Comment les valeurs hédonistes et individualistes portées par des générations qui vivront jusqu’à 120 ans peuvent-elles transformer les règles de transmission dans la chaîne des générations qui se suivent ? Comment penser une discontinuité dans la transmission d’une génération à l’autre ? Le lien privilégié sera-t-il celui
de la génération des grands parents vers celle des petits enfants ? Au coeur des mutations en cours, y aura-t-il une génération sacrifiée ? Avec l’allongement de la vie, une nouvelle étape de vie commence après le travail : comment penser cette nouvelle période de vie « active » grâce au nouveau temps libre ? Devant l’hétérogénéité des parcours familiaux, les possibilités diverses d’utilisation du temps libre, le désir d’épanouissement personnel, de réalisation de ses passions et de ses valeurs personnelles, les nouvelles technologies ouvrent de nouvelles perspectives d’engagement, de création, d’échanges. Comment penser ce nouvel âge social comme créateur de richesse et comment le mesurer ? Comment les services numériques peuvent-ils répondre de façon personnalisée au désir d’activités et de création des seniors ? Quelles activités personnelles peuvent-elles être portées par les services numériques Web2 et Web3 ? Comment l’accès au numérique peut-il participer à l’acquisition continue des connaissances et à l’épanouissement personnel ? Restitution de l’atelier Quels seraient les éléments d’un label garantissant la qualité d’un service/d’un projet concernant le vieillissement ? Notion de vieillissement durable. Qu’est-ce que seraient les termes du contrat de vieillissement durable du point de vue social, économique, écologique et intergénérationnel ? Visualiser la présentation Des transports urbains de plus en plus saturés qui devront répondre à la diversité des rythmes de vie, des besoins d’accès, des attentes de confort selon les générations. Comment le réseau de transport urbain
peut-il devenir un temps de vie privilégié et convivial dans les relations entre les générations ? Comment les réseaux de transports collectifs peuvent-ils s’adapter aux besoins de déplacement personnalisés et spécifiques d’une population vieillissante en termes de facilité d’accès, de réponse aux difficultés motrices des personnes vieillissantes, d’anticipation et de maîtrise de son temps de déplacement ?
A.1 UN HABITAT CONFORTABLE ET MODULABLE FACILITATEUR DE VIE
Animateur : Philippe Nikolov, FING
Expert : Patrice Barbel, Université Rennes 1
A.2. DE L’ASSISTANCE A LA SURVEILLANCE COMPORTEMENTALE
Animateur : Charles Nepote, FING
Expert : Gérard Lebrun, Institut Silver LifeA3 UN TERRITOIRE OU TOUT LE MONDE COHABITE
Animateur : Denis Pansu, FING
Expert : Jean-Pierre Quignaux, Conseil général des Côtes d’ArmorA4. SENIORS ACTIFS, TRAVAILLER AUTREMENT
Animateur : Jacques-François Marchandise, FING
Expert : Nicole Turbé-Suetens, Distance ExpertA5. L’HOMME AUGMENTÉ-DIMINUÉ
Animateur : Fabien Eychenne, FING
Expert : Rémi Sussan, FING
A6. LIEN SOCIAL ET TRANSMISSION INTERGENERATIONNELLE
Animateur : Pierre Orsatelli, FING
Expert : Geneviève Laroque, FNGA7. LE LIEN INTERCULTUREL
Animateur : Véronique Routin, FING
Expert : Gisèle Bessac, Maisons ouvertes
A8. LE CONFLIT DES GENERATIONS ET DES CULTURES
Animateur : Carole-Anne Rivière, FING
Expert : Jean-Yves Ruaux, Seniorscopie
A9. UN NOUVEL AGE DE LA VIE CREATEUR DE RICHESSE
Animateur : Renaud Francou, FING
Expert : Sophie Schmitt, SeniosphèreA10. UN LABEL « VIEILLISSEMENT DURABLE » ?
Animateur : Amandine Brugière, FING
Expert : Gilles Berhault, ACCID TIC21A11. PENSER UNE MOBILITE EVOLUTIVE
Animateur : Daniel Kaplan, FING
Expert : Thierry Marcou, FING
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